静悟要求：
1、坚持积累;2、对照考点梳理、落实有关知识、解答要求、解题思路与答案要点;3、翻阅改错本、做过的试卷，避免再犯类似错误;4、适当做练习，保持做题感觉，检验以上三项的成果。
一、基础知识
1.字音：看改错本。重要提示：落实《普通话异读词审音表》。
2.字形：看改错本。重要提示：注意字音、字形混合考的题型。
3.近义词辨析：可从哪些方面辨析、怎样辨析。重要提示：结合具体语境选择。
4.熟语(成语)：常见成语误用类型。重要提示：结合具体语境选择。
5.病句的辨析与修改：六种病句类型及具体表现;辨析的方法与切入点(常见错误及典型例句，参见《金题点睛》);改错题如何表述(重要提示：先当作选择题来辨析)。
6.标点符号：常考的标点符号及常见错误。(参见《金题点睛》)
二、论述类文章阅读
1、常见设误方式(如张冠李戴、混淆关系等)及其准确判断。
2、重要提示：要整体把握，分析文章的结构层次，把握文章的思路，根据题干要求结合选项表述来选。
三、文言文阅读
1、把传记中写了哪些人及其关系，传主的形象及事迹，作者及他人对传主的评价。
2、传记类文言文常见词语：如官位变迁及官吏行为词、人称代词及称谓等。
3、重点实词的义项及推断方法。
4、18个虚词的意义与用法及辨析技巧
5、性格表现题的排除法答题技巧
6、内容分析归纳题的常见错误(参考论述类文章阅读)
7、山东省不同版本的相同篇目
8、翻译的原则、要求和方法技巧。重要提示：要注意得分点(重点实词、虚词、通假字、古今异义、活用、句式(省略、倒装、被动))
9、做题重要提示：无论做哪个题，都要把句子放到原文中结合上下文理解;要全面比较四个选项，最优化选择。
四、诗歌鉴赏
1、如何读懂诗歌
2、诗歌形象的种类、鉴赏诗歌形象的三个层面(是什么、怎么样、为什么)
3、诗歌语言风格的判断及常用语言风格术语
4、准确判断表达技巧，记住各种表达技巧及其一般表达效果。重要提示：要系统，判断时最优选择，审题时注意整首诗的手法还是某几句诗的手法。
5、不同题材诗歌的常见思想内容及表达技巧。
6、怎样规范答题，各类题型的答题模式、答案构成要点(即给分点)。
五、名句名篇
课内相同篇目;《论语》《孟子》中的名句。重要提示：①关注名篇的整篇背诵;②关注名篇中的非名句;③落实非名篇中的名句。
六、语言表达运用
1、扩展语句的各种题型及解答方法和要求
2、压缩与概括：语段类型、结构及相应解题方法;下定义的格式及解答方法。
3、句式变换：长短句变换的方法;散句与整句变换的方法;调整语序与重组句子的方法及注意问题。
4、仿句：答题思路及方法;对联的特点与拟写要求
5、语言得体：语言得体的要求;常用谦辞与敬辞
6、图文转换：漫画类、标志图、示意图、流程图的答题要领，图表概括题的解答方法和要求
7、重要提示：审题尤为重要，要关注题干要求、题目隐含的要求。
七、文学类文本和实用类文本阅读
1、小说：三要素(人物、情节、环境(自然、社会))及主题。重要提示：做题时围绕这四方面来思考、拟答案。
2、散文：什么主题(思想、情感)，借什么(人、事、物、景、现象等)来表达，怎样表达;各种题材散文(写人状物类、哲理类、文化类)的阅读。
3、传记：传主经历、传主形象，作者的思想观点与感情。
4、新闻：新闻主体(人物、事件等)，不同人物的观点，新闻的主题与价值。
5、科普文：说明对象、说明方法与顺序、文学色彩。
重要提示：①要注重整体把握;②要重视审题;③要掌握常见题型的解答思路与答案要点;④要规范作答，探究类题目要有观点有分析，要具体，一般既要结合原文又要联系实际;⑤根据不同文体特点解答。
八、作文
1、高考作文的基本命题形式：命题(半命题)作文、话题作文、材料(新材料)作文。相应审题立意方法。
2、记叙文、议论文的常见结构，每种文体都要有几种熟悉的构思、熟练的写法。
3、议论文分论点的提炼与表述，怎样展开分析。
4、如何点题、扣题，写出亮点。
5、建立自己的作文素材库
重要提示：考场作文要稳，掌握一般写法非常重要，可以靠语言、材料来提高分数;要关注生活，多积累一些时事素材、文化含量高的素材。
九、应试策略
1、应试心态：要注意克服六种不良心态：偏急、犹豫、烦躁、固执、懊丧、冲动
2、答题策略：如时间分配、答题顺序、审题、各类试题的解答技巧、答题规范性等。
十、相关资料、学案
1、与专题有关的重点看《金题点睛》、相关专题学案。
2、重点看的材料：改错本、读懂诗歌学案、散文阅读总复习(打印稿)、小说阅读指导学案、历次综合检测题、材料作文的审题立意学案、作文素材库(打印稿，共两张)、优秀作文素材积累(打印稿)、历次作文指导及范文学案。