阅读下文，完成第17-21题
伶官传序
欧阳修
(1)鸣呼!盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!原庄宗之所以得天下，与其所以失之者，可以知之类。
(2)世言晋王之将终也，以三矢赐庄宗，而告之曰:“梁，吾仇也;燕王，吾所立;契丹与吾约为兄弟，而皆背晋以归梁。此三者，吾遗恨也。与尔三矢，尔其无忘乃父之志!”庄宗受而藏之于庙。其后用兵，则遣从事以一少牢告庙，请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。
(3)方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉!及仇雕已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼，而士卒离散，君臣相顾，不知所归;至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也!岂得之难而失之易钦?抑本其成败之迹，而皆自于人欤?《书》曰：“满招损，谦受益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。
(4)故方其盛也，举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下
笑。夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独怜人也哉!
17.解释下列句子中的加点词(2分)
(1)函梁君臣之首( ) (2)君臣相顾( )
18.下列各组加点词的用法和意义相同的一项是( )(2分)
A.盛衰之理 B。以三矢赐庄宗
世言晋王之将终也 而皆背晋以归梁
C.方其系燕父子以组 D.与其所以失之者
尔其无忘乃父之志 契丹与吾约为兄弟
19.把下列句子译成现代汉语。(4分)
(1)盛衰之理，虽曰天命，岂非人事哉!
(2)祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。
20.本文是一篇史论文，采用.的论证方法有 ; ; (2分)
21.本文的语言很有特点，请就某个语言特点作赏析。(4分)
试题答案：
17.(2分)(1)用匣子装：(2)看，视
18.(2分)D
19.(2分)①国家兴盛与衰亡的道理，虽然说是天命(决定)，难道就没有人事的原因!
(2分)②祸患常常是从细微的事情累积起来的，人的才智和勇气往往被他溺爱的事物困扰。
20.(2分)例证 引证 正反对比论证
21.(4分)见教参第257页。有关本文的语言特点，值得关注的点很多，如：感叹句、反问句;对比句、对偶句：;整句、散句;长句、短句等，对“点”的选择不限制，可小可大可合可分，关键看是否能说得明白。
(答题的结构;特点+举例+效果、作用分析。分数各1分，语言表达1分)，
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